瑞金中等专业学校2020年 意识形态工作计划

　党的十八大以来，习近平总书记在全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会等多个场合，对意识形态和宣传思想工作作了系列精辟论述，深刻阐明了意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用。为了加强党员教师的理论武装，增强党的领导核心作用，切实增强教师的作风建设，弘扬社会主义核心价值观，打赢网上舆论攻坚战，巩固壮大主流思想文化，坚定师生正确的政治方向，现拟定我校2020年意识形态工作计划。

一、加强意识形态工作队伍建设，切实加强组织领导

　　成立以党支部书记为组长、支委成员为组员的意识形态工作领导小组，做好意识形态工作的顶层设计。根据支委成员所分管的处室和所挂的专业部，加强对所管辖教师的意识形态管理工作。严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动。随时教育引导全体师生树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。把意识形态工作和师德师风建设结合起来进行考核管理，推动意识形态工作规范化常态化。

二、继续加强理论学习

　　紧紧围绕党的十九大、十九届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，规范开展“三会一课”，充分发挥党支部学习的带动效应,利用党小组会、专业部例会、主题班会引导全体师生积极学习党的先进理论，创新学习形式,完善学习手段，增强学习效果，提高政治素养，坚定政治方向。　　

三、继续加强思想教育和舆论引导

利用传统节日和其他重要时间节点，号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育、革命传统教育、职业道德教育，打造特色校园文化。

（一）加强社会主义核心价值观教育

    把社会主义核心价值观教育融入学校教育教学活动中。一是学生工处在安排组织班会时要体现社会主义核心价值观内容；二是德育教研组把“加强社会主义核心价值观教育”作为必要的研究课题；三是让社会主义核心价值观教育渗透到各学科教育之中，通过教师的教学内容、教育行为和教育态度走进课堂。四是通过国旗下讲话、广播、板报、橱窗及开展各类综合实践活动加强社会主义核心价值观教育，培养学生爱国、敬业、诚信、友善等优秀品质。

（二）加强职业道德教育

一是以德育课堂为主阵地，结合未来的工作岗位，培养学生良好的职业礼仪。强化学生的职业道德。介绍该行业人员的道德行为规范，帮助学生加深对职业道德意义的理解，体验丰富而具体的行业职业道德内容。将具体行业的职业道德内容融入学生管理中，有效规范学生的行为，养成职业道德习惯。二是通过实训课教学营造良好的职业氛围，培养学生崇尚技能，爱护工具，重视质量的良好职业素养。三是充分利用认识实习、勤工俭学和实习等实践活动，让学生适应企业管理，自觉形成服从管理、爱岗敬业、团结协作的职业品质。

四、加强意识形态阵地建设

一是优化现实载体校园环境建设。把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来，在校园、教室、食堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。

二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力。课堂教育教学活动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。学校必须明确在讲授涉及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，必须以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违背的错误理论，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。

三是加强对媒体的管理。校报、校园网、广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展学生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，微信、微博等互动交流平台深受青年学生喜爱，绝大多数学生使用这些新媒体方式获取信息、交流沟通。所有这些媒人对学生都有很强的影响力，一旦出现意识形态领域的问题，会造成巨大的社会影响。学校要利用好这些媒体传达党的路线、方针、政策，定期发布工作信息，随时与学生互动交流，使新媒体成为深入做好学生思想工作的平台。

　　　　　　　　　　　　　　　　　                            2019年12月